Hvad er Low Arousal?
En ikke-konfronterende pædagogisk måde at håndtere konfliktsituationer på.
En tankegang med udgangspunkt i omsorg, respekt og selvbestemmelse.
Et forsøg på at undgå anvendelse af skadende indgreb og modstand over for barnet.
At sætte fokus på vores egen adfærd og ikke kun på barnet.
En række strategier som er udviklet til at reducere yderligere optrapning af en konflikt.
Mindske anspændtheden hos barnet, ved at reducere vores egen.
At du tænker over din fremtræden, både i forhold til påklædning, men også i forhold til dine kommunikative, verbale og nonverbale signaler.
At hjælpe barnet med at bevare sin selvkontrol.
At reducere affektniveauet, så barnet ikke mister sin selvkontrol.
Affekter er følelser som vi alle sammen har, men som kan forstærkes og derved bringer barnet ude af selvkontrol. Det kan f.eks. være overraskelser, overstimulering eller brud på strukturen. Når der sker noget uventet for et barn med udviklingsforstyrrelser kan de hurtigt blive overstimuleret og ryge i affekt.
Barnets udfordringer
Kommunikation - Forestillingsevnen - Socialt samspil - Anderledes/forsinket udvikling - Sproglig forståelse - Sproglige udtryk - Begrebsdannelse - Opmærksomhed -Koncentration - Hukommelse - Grovmotorik - Finmotorik - Sansemotorik
Gode råd
Ikke stille for høje krav
At være rolig
Affekt er smittende
Dit kropssprog, slap af i musklerne.
Giv personen plads, gå tilbage så har personen plads til at finde sin selvkontrol.
Øjenkontakt kan være udfordrende for en person i affekt.
Berøring kan være tegn på omsorg, men også dominans.
Verbal kommunikation, tal langsomt, roligt, blidt - tænk på stemmeføringen.
Nonverbal kommunikation, vis at du er opmærksom.
Lyt Lær barnets forskellige måder at kommunikere på.
Reducere stimuli, fjern støj, tænk på sanseindtryk og dæmp lyset.
Flytte andre personer som ikke er i affekt
Afled/Distraher
Forbliv struktureret